Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Административно-правовое регулирование в области образования

Купить Гарантия
Код работы: 17187
Дисциплина: Административное право
Тип: Дипломная
Вуз:РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 11140
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 7
1.1 Понятие образования. Система образования в Российской Федерации 7
1.2 Административно -правовое регулирование образования в Российской Федерации 11
ГЛАВА 2 ПОЛНОМОЧИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ, СУБЪЕКТОВ , МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ 21
2.1 Полномочия федеральных органов государственной власти в области образования 21
2.2 Полномочия государственных органов субъектов Российской Федерации 28
2.3 Полномочия органов местного самоуправления 34
ГЛАВА 3 ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 38
3.1 Лицензирование образовательной деятельности 38
3.2 Аккредитация образовательной деятельности 42
3.3 Госконтроль качества образования и надзор в сфере образования 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
ПРИЛОЖЕНИЕ №3

К работе имеется доклад и рецензия
   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы. В настоящее время одной из приоритетных задач государственной политики в сфере образования является модернизация современной системы образования с учетом специфики и потребностей экономического, социально-политического, культурного и духовного развития российского общества.
Фундаментальная роль образования состоит в том, что от эффективности образовательной деятельности зависит успех государственно-правовых преобразований в целом. Однако следует отметить, что существует и обратная связь, при которой качество образования как его комплексная характеристика находится в прямой и опосредованной зависимости от реализации основных направлений государственной политики.
Уровень обеспеченности ресурсами культуры, образования и науки является одним из основных показателей состояния защищенности личности, общества и государства - национальной безопасности.
Система российского образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов. Государство в сфере образования решает задачи гармонизации национальных и этнокультурных отношений, а также сохранения и поддержки этнической и национально-культурной самобытности народов России, гуманистических традиций их культур.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Образования Панамериканского союза Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 8935
Тема: Разработать модель экологического образования детей в ДОУ Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5279
Тема: Цели и задачи педагога дополнительного образования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5136
Тема: Государственная система управления трудовыми ресурсами (на примере дошкольного образования) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ИМЦ
Просмотры: 6505
Тема: Муниципальные образования до и после муниципальной реформы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 9950
Тема: Исследование общественного мнения молодежи о Российской системе высшего образования + Программа Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 4703

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »