|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 34566 | |
| Дисциплина: | Дефектология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6664 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 2 Глава 1. Теоретические основы исследования особенностей межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи 4 1.1. Особенности межличностных отношений детей с условно-нормативным развитием 4 1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи …………………………………………………………..………………………9 1.3. Проблемы межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи…….……………………………………………………………………………12 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование особенностей межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи со сверстниками дошкольного возраста 16 2.1.Организация, методы исследования 16 2.2. Анализ результатов исследования 20 2.3. Рекомендации педагогам по формированию межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи со сверстниками дошкольного возраста 30 Заключение 32 Список использованных источников 34 Приложения 38 |
|
| Отрывок: |
...У дошкольников с нарушениями речи трудности становления межличностных отношений, неадекватность эмоциональных реакций, оценки и самооценки, низкая познавательная мотивация, нарушение коммуникативной деятельности приводят к резкому снижению уровня психосоциального и личностного развития ребёнка и ограничивают его возможности в познании социальной действительности. Объект исследования: межличностные отношения детей дошкольного возраста со сверстниками. Предмет исследования: особенности межличностных отношений детей дошкольного возраста с ОНР со сверстниками. Цель исследования: изучить особенности межличностных отношений детей с ОНР со сверстниками дошкольного возраста. Задачи исследования: 1.Рассмотреть особенности межличностных отношений у детей в норме. 2. Охарактеризовать детей с общим недоразвитием речи. 3. Проанализировать проблемы межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи. 4. Провести опытно-экспериментальное исследование особенностей межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи со сверстниками дошкольного возраста. 5. Разработать рекомендации педагогам по формированию межличностных отношений детей с общим недоразвитием речи со сверстниками дошкольного возраста. Гипотеза: межличностные отношения детей с ОНР со сверстниками дошкольного возраста имеют свои особенности: преобладает мало положительных выборов по отношению друг к другу, наблюдается пассивно - положительный мотив выбора сверстника. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Методические основы формирования звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 4604 | |
| Тема: | Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6084 | |
| Тема: | Вовлечение детей дошкольного возраста в социально значимую деятельность | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10224 | |
| Тема: | Изучение особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7437 | |
| Тема: | Детское экспериментирование как способ формирования целостной картины мира у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8243 | |
| Тема: | Особенности изобразительной деятельности (рисования) у детей младшего школьного возраста с нарушением письма | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8634 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
