|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 29489 | |
| Дисциплина: | Экология | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГТУ: Институт дизайна и технологий. Омский... - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7119 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Живое вещество. Функции живого вещества 4 2. Загрязняющие вещества, представляющие наибольшую опасность для человеческой популяции и природных биотических сообществ 8 3. Основные источники поступления парниковых газов в атмосферу 10 4. Основные опасные для здоровья вещества неорганической природы и механизмы их действия 12 5. Мониторинг водных объектов 15 Заключение 17 Список использованных источников 19 |
|
| Отрывок: |
Введение Для того чтобы объяснить процедуры, осуществляющиеся в пределах планеты, ученым понадобилась не одна сотня лет. С течением времени аккумулировались данные, собирался эмпирический материал. Сейчас учёные могут дать объяснение многим естественным явлениям, вмешаться в их развитие, изменить или остановить. То, какую роль во всех механизмах мира играет живой мир, также было понятно не сразу. Однако русский философ, химик В. И. Вернадский сумел сформулировать концепцию, ставшую базой естественной науки. Она объясняет, что собой представляет наша планета, каковы в ней взаимосвязи между всеми участниками. И что самое важное, эта концепция раскрывает роль всего живого на планете. Эта концепция получила название «теории строения биосферы Земли». Цель работы – рассмотреть отдельные вопросы по предмету экологии. Достижение указанной цели предопределило постановку и разрешение следующих задач: рассмотреть живое вещество, функции живого вещества; ответить на вопрос: какие загрязняющие вещества представляют наибольшую опасность для человеческой популяции и природных биотических сообществ? назвать основные источники поступления парниковых газов в атмосферу; назвать основные опасные для здоровья вещества неорганической природы и механизмы их взаимодействия; дать определение мониторингу водных объектов. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Сбережем природу Омской области! | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Омский Экономический Институт (ОмЭИ) | |
| Просмотры: | 6946 | |
| Тема: | Вопросы 2,17,32,47,62,77,87 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 4983 | |
| Тема: | Загрязнение поверхностных вод р.Обь | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 7158 | |
| Тема: | Демографические проблемы | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Университет нефти и газа имени И.М.Губкина(Москва) | |
| Просмотры: | 5830 | |
| Тема: | вариант 10 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Промышленно-экономический колледж | |
| Просмотры: | 12541 | |
| Тема: | Роль исследовательской деятельности в познании детьми 5-6 лет (старший дошкольный возраст) окружающей природы | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6182 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
