Совершенствование навыков чтения младших школьников в работе с детской книгой во внеурочное время |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34630 | |
Дисциплина: | Начальное образование | |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | ||
Просмотров: | 4910 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста 5 1.1 Сущность понятие «навык чтения» 5 1.2 Психофизиологические механизмы формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста 10 Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей совершенствования навыков чтения у детей младшего школьного возраста посредством работы с детской книгой во внеурочное время 15 2.1 Организация и методы исследования 15 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 18 2.3 Работа по формированию навыков чтения у детей младшего школьного возраста во внеурочное время 23 Заключение 32 Список использованных источников 33 Приложение 37 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Проблема полноценного чтения находится в области сосредоточенного внимания российского сообщества. По образовательным стандартам, перед школой стоит задача обеспечения условий для формирования активной, творчески развитой и самостоятельной личности. В решении данного вопроса значительное место занимает литературное чтение, база которого формируется в начальных классах. Обучение чтению представляет собой неотъемлемую часть общего образования личности, фиксирует степень развитости субъекта, его начитанность, культуру коммуникации и интеллект. Формировать навыки чтения необходимо с младшего школьного возраста, так как именно в этот период закладываются основные умения и навыки работы с детской книгой. Степень изученности. Проблема формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста раскрыта в работах Е.Ф. Григорьевой, Н.Н. Светловской, Г.В. Сорокиной, И.А. Шкабура и др. М.П. Воюшина, […] Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста 1.1 Сущность понятие «навык чтения» Рассмотрим сущность понятие «навык чтения». М.П. Воюшина рассматривает понятие читательский навык как комплекс навыков и умений, включающий в себя два компонента: техническую сторону чтения и смысловую. Техническую сторону чтения она рассматривает как совокупность следующих компонентов: способ чтения, темп, динамика и скорость чтения, правильность чтения. Смысловая сторона – выразительность и понимание [7, с. 125]. Понятие «читательский навык» Н.Н. Светловская трактует как автоматизированное умение по озвучиванию печатного текста, предусматривающее осмысление основной мысли прочитанного произведения и формирование собственного отношения, видения воспринимаемого текста [24, с. 55]. В свою очередь В.И. Водовозова отмечает, что читательская […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмгПУ | |
Просмотры: | 3952 | |
Тема: | Изучение словесно-логического мышления младших школьников с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 3593 | |
Тема: | Методы и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4064 | |
Тема: | Презентация+доклад | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 3564 | |
Тема: | Формирование у обучающихся 3 класса познавательных учебных действий в процессе организации проектной деятельности на уроках литературного чтения | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8091 | |
Тема: | Деревья как способ очистки городского воздуха | Подробнее |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | НЕ ВУЗ | |
Просмотры: | 2533 | |