|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 38124 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7528 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы инновационных процессов в образовании 5 1.1 Понятие инноваций в образовании, их классификация 5 1.2 Сущность инновационной направленности педагогической деятельности 10 1.3 Принципы управления инновационной деятельностью в образовании 16 Глава 2. Применение инноваций в системе образования 20 2.1 Проблемы внедрения инноваций в образовании 20 2.2 Направления инновационных процессов в современном образовании 23 2.3 Структура современного инновационного образовательного процесса 29 Глава 3 Совершенствование системы управления инновационными процессами образовательной деятельности 35 Заключение 45 Список использованных источников 47 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Инновационная деятельность, особенно в современных условиях жесткой конкурентной борьбы, является необходимым фактором успешного развития экономических, технологических, научных и других структур. Это касается аспектов производства, управления и обслуживания в самых разных сферах. В широком понимании инновационное развитие – это инструмент, благодаря которому улучшаются отдельные показатели и характеристики целевого объекта модернизации, однако его можно использовать и в системном преобразовании для получения различных положительных эффектов основной деятельности. Инновационные процессы в образовании направлены на устранение множества проблем, существующих в детских садах, школах, лицеях, гимназиях. В первую очередь внимание Министерства образования РФ было уделено совершенствованию технических средств обучения. Это позволяет повышать эффективность информационного обмена между учениками и их наставником. Инновационные информационные технологии, появившиеся в стенах учебных и дошкольных учреждений, позволили создать новую образовательную среду для реформирования и совершенствования образовательного процесса.[...] Глава 1 Теоретические основы инновационных процессов в образовании 1.1 Понятие инноваций в образовании, их классификация Смысл и назначение любой технологии - оптимизировать управленческий процесс, исключить из него все виды деятельности и операции, которые не являются необходимыми для получения социального результата. В образовательной теории и практике применяют несколько понятий: «образовательные технологии», «технологии обучения», «педагогическая технология». Под инновациями в образовании, А.В. Хуторским понимается процесс совершенствования педагогических технологий, совокупности методов, приемов и средств обучения. В настоящее время инновационная педагогическая деятельность является одним из существенных компонентов образовательной деятельности любого учебного заведения [24, с. 62]. Именно инновационная деятельность не только создает основу для создания конкурентоспособности того или иного учреждения на рынке образовательных услуг, но и определяет направления профессионального роста педагога, его творческого поиска, реально способствует личностному росту воспитанников Инновационная деятельность неразрывно связана с научно-методической деятельностью педагогов и учебно-исследовательской воспитанников. В некоторых случаях считают инновацией использование уже известного метода, с небольшим изменением, модификацией.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | МОДУЛЬ 3.4 «Активизация речевого развития детей в условиях современной дошкольной образовательной организации» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АКИПКРО | |
| Просмотры: | 7685 | |
| Тема: | Инновационный потенциал предприятия (организации): сущность и методы оценки | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 9621 | |
| Тема: | Развитие клиентских отношений как фактор обеспечения конкурентоспособности организации на примере ИП Квадрат | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОГИС | |
| Просмотры: | 7511 | |
| Тема: | Формирование кадровой политики организации | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
| Просмотры: | 2577 | |
| Тема: | Анализ материальных ресурсов в организации | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5910 | |
| Тема: | Социальные сети как фактор адаптации современной организации к внешней среде | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2874 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
